一、中心背景介绍
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心（以下简称"中心"）是我国第一个、也是目前唯一一个通过教育部认定的教育学和心理学领域的国家协同创新中心。中心牵头单位是北京师范大学，核心协同单位包括华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、西南大学、陕西师范大学、中国教育科学研究院、教育部考试中心和科大讯飞信息科技股份有限公司等8家机构。
中心使命为：构建具有中国特色、国际可比的国家基础教育质量监测体系，高质量完成每年一次的全国义务教育质量监测工作，科学、准确、及时"把脉"全国基础教育质量状况，推动教育管理和决策的科学化，引导全社会树立和践行科学的教育质量观，推动我国基础教育质量水平不断提升，促进亿万儿童青少年全面、个性发展，全面提升我国人力资源开发水平，为建设教育强国和人力资源强国奠定坚实基础。
二、招聘岗位信息
现因中心发展需要，面向社会诚聘人才，具体岗位需求如下：
| 岗位代码 | 岗位名称及拟招聘人数 | 招聘要求 |
| 501 | 前端工程师 （1人） | 岗位职责： 1、负责pc端页面的开发和优化； 2、根据用户反馈，及时修复bug； 3、持续优化产品，提高用户使用体验。 任职要求： 1、熟悉js，html，css，了解typescrip； 2、熟悉常用的构建工具，包管理器； 3、掌握面向对象编程思想，熟悉前端性能优化，能够编写规范、可维护的前端代码； 4、具备较强的代码规范意识，善于沟通，学习能力较强，良好的团队意识和执行力； 5、熟悉主流的前端框架react、vue或angularjs,有相关web开发经验者优先； 6、计算机、教育技术、心理测量相关专业优先。 |
| 502 | python （1人） | 岗位职责： 1、负责python软件、服务器程序、网站后台设计，相关算法研发和优化； 2、参与应用设计与方案讨论； 3、负责实现软件、应用程序代码，建立和完善开发文档； 4、协助对所开发的功能进行测试，协助产品部署。 任职要求： 1、熟练掌握python的使用，有一定pythonweb开发经验，会pandas优先； 2、至少会使用一种数据库技术，如oracle、sqlsever、mysql、postgresql等； 3、熟悉bootstrap、node.js、linuxshell优先； 4、具备良好的编程习惯，沟通能力强，能够独自编写技术文档； 5、具备较好的学习能力、问题分析能力，可以独立调试解决问题； 6、计算机、教育技术、心理测量相关专业优先，硕士优先。 |
| 503 | 数据分析师 （1人） | 岗位职责： 1、负责协助监测数据的抽样工作； 2、负责每年监测数据的分析工作； 3、负责撰写相关报告以及报告核查工作； 4、协助完成监测其他相关工作。 任职要求： 1、学历要求：硕士研究生及以上； 2、专业要求：数学、统计、教育技术、教育或心理测量统计及其相关专业； 3、相关行业或工作经历要求：学习过或者承担过教育和心理等领域的相关数据分析，熟悉基本统计方法，熟练使用一种数据分析软件如spss、r、python等； 4、其他要求：熟练使用r、python等统计软件者优先；熟悉项目反应理论、分析软件操作优先；从事过大型数据挖掘工作者优先。 |
三、岗位性质
全职
四、发展空间与待遇
1、中心根据个人工作能力与绩效提供有竞争力的薪酬；
2、一经录用，即入北京师范大学校内工作，可享受北师大图书馆、体育场、校园食堂等校内公共资源；
3、中心工作环境温馨，氛围融洽，晋升渠道畅通，有广阔的职业发展空间；
4、中心有寒暑假，可入校工会参与各项工会活动及相关福利；
5、学习资源丰富，可参加校内多种培训课程、本科及研究生课程学习；符合相关条件者可参加心理学、教育学、教育质量监测等方面的行业顶尖会议、出国学习等；
6、有能力者可继续攻读中心硕士、博士学位。
五、申请方式
以上招聘岗位为院聘合同制，参照《中华人民共和国劳动合同法》相关规定办理相应手续，享受国家规定的社保待遇。岗位薪酬参照中心薪资体系执行，特别优秀者待遇面议。有意者请将个人简历发送至邮箱：，简历和邮件主题都请注明"岗位代码+岗位名称+姓名+专业+毕业学校名称+高校人才网"。
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